Milli Eğitim Bakanlığı ile UNICEF Türkiye Temsilciliği iş birliğinde yürütülen Sınıf İçi Ölçme ve Değerlendirme Süreçlerinde Öğretmenlerin Güçlendirilmesi Projesi kapsamında, sınıf öğretmenlerinin süreç odaklı ölçme ve değerlendirme becerilerini geliştirmek amacıyla Karaman Ölçme ve Değerlendirme Merkezi tarafından 18-20 Kasım tarihlerinde İlkokullarda Biçimlendirici Değerlendirme Eğitimi Kursu’nun 6’ıncısı düzenlendi.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin hedefleri doğrultusunda hazırlanan bu program, öğretmenlerin sınıf içi ölçme ve değerlendirme süreçlerini geliştirici bir yaklaşımla yürütmelerine rehberlik etmeyi amaçlıyor. Eğitim programında, sınıf içi ölçme ve değerlendirme uygulamalarında kullanılan kılavuz kitaplar, etkinlikler ve ölçme araçları detaylı bir şekilde ele alındı. Programda ayrıca öğretmenler, çeşitli atölye çalışmaları ile öğrendiklerini uygulama fırsatı buldular.
İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Çalışkan, Karaman Ölçme ve Değerlendirme Merkezinde gerçekleştirilen hizmet içi eğitim programı kapsamında öğretmenlerle bir araya gelerek bir konuşma yaptı. Çalışkan, konuşmasında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile birey odaklı, gelişimsel ve kapsayıcı bir eğitim anlayışının benimsendiğini vurguladı.
Hibya Haber Ajansı
