Harran Üniversitesi Hastanesi Genel Cerrahi Anabilim Dalı ve Karaciğer Nakli Biriminden Dr. Öğretim Üyesi Fırat Erkmen tarafından gerçekleştirilen “Organ Bağışında Farkındalık ve Beyin Ölümü Tespitinin Önemi” başlıklı eğitimde, organ nakli sürecine ilişkin önemli konular ele alındı.
BEYİN ÖLÜMÜNÜN ZAMANINDA TESPİTİ ÖNEM TAŞIYOR
Eğitimde, Türkiye'de organ nakli bekleyen hasta sayıları, beyin ölümünün tanımı ve tespit süreci ile Beyin Ölümü Tespit Kurulunun işleyişi hakkında sağlık çalışanlarına bilgi verildi. Dr. Öğretim Üyesi Fırat Erkmen, beyin ölümünün zamanında ve doğru şekilde tespit edilmesinin, kadavra kaynaklı organ bağışının artırılması açısından büyük önem taşıdığını belirtti.
Sağlık çalışanlarının bu süreçte önemli sorumluluklar üstlendiğini ifade eden Dr. Öğr. Üyesi Erkmen, “Potansiyel donörlerin erken fark edilmesi, beyin ölümü tanı sürecinin doğru ve titizlikle yürütülmesi ile hasta yakınlarının uygun şekilde bilgilendirilmesi, organ bağışı sürecinin sağlıklı ilerlemesi açısından büyük önem taşımaktadır.” dedi.
DONÖR GÜVENLİĞİ VE ORGAN NAKLİNİN GELECEĞİ ELE ALINDI
Sunumda ayrıca canlı vericili organ naklinde donör güvenliği, organ naklinin dinî boyutu ve gelecekte organ açığının azaltılmasında önemli bir potansiyel taşıyan xenotransplantasyon konuları da değerlendirildi.
Organ naklinde donör güvenliğinin öncelikli konular arasında bulunduğuna dikkati çeken Dr. Öğretim Üyesi Fırat Erkmen, organ bağışında toplumsal farkındalığın artırılması gerektiğini vurguladı.
Dr. Öğr. Üyesi Erkmen, “Organ bağışı, organ bekleyen hastalar için yeniden yaşam umudu anlamına gelmektedir. Bu nedenle toplumda organ bağışı konusunda farkındalığın artırılması ve sağlık çalışanlarının bu süreçteki bilgi ve duyarlılığının güçlendirilmesi büyük önem taşımaktadır. Farkındalık her donörle başlar” ifadelerini kullandı.
Harran Üniversitesi Hastanesinde gerçekleştirilen eğitim programı, organ bağışında hem toplumsal hem de sağlık çalışanlarına yönelik farkındalığın artırılmasının önemine ilişkin değerlendirmelerin ardından sona erdi.
