(MEB), Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin ölçme ve değerlendirme yaklaşımı doğrultusunda hazırlanan Öğrenme Etkinlikleri Seti'nin ikinci bölümünü yayımladı.
Bakanlık, materyalleri 5, 6, 7, 9, 10 ve 11'inci sınıf düzeyindeki öğrenciler için hazırladı. Etkinlikler, öğrencilerin bilgi ve becerilerini geliştirmeyi, öğrenmelerini pekiştirmeyi ve kendi öğrenme süreçlerini takip etmelerini amaçlıyor. Set, öğretmenlerin sınıf içi ölçme ve değerlendirme uygulamalarına da destek sağlayacak şekilde tasarlandı.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin beceri ve süreç odaklı ölçme ve değerlendirme anlayışı esas alınarak hazırlanan set, 16 farklı derse yönelik toplam 3 bin 160 sayfalık materyal içeriyor. Materyallerde, 1.043 öğrenme çıktısı ve 3 bin 454 süreç bileşeni doğrultusunda hazırlanan 4 bin 448 soru bulunuyor.
Öğrenciler, etkinliklerdeki karekodlar aracılığıyla cevap anahtarlarına ulaşabilecek. Bu sayede öğrenciler yanıtlarını kontrol edebilecek, öğrenme eksikliklerini belirleyebilecek ve gelişimlerini takip edebilecek.
Öğretmenler ise materyallerden öğrencilerin öğrenme çıktılarına ulaşma düzeylerini izlemek, eksiklikleri tespit etmek ve sınıf içi ölçme ve değerlendirme süreçlerini desteklemek amacıyla yararlanabilecek.
Bakanlık, etkinliklerle öğrencilerin üst düzey düşünme, eleştirel bakış ve problem çözme becerilerini geliştirmeyi hedefliyor. Çalışmanın, süreç odaklı ölçme ve değerlendirme anlayışının sınıf içi uygulamalara yansıtılmasına ve öğrenci merkezli öğrenme ortamlarının güçlendirilmesine katkı sağlaması amaçlanıyor.
Hibya Haber Ajansı