Millî Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü ile UNICEF iş birliğinde yürütülen “Öğrencilerin Esenliklerinin Güçlendirilmesi” projesi kapsamında hazırlanan içerikler yayımlandı.
Proje kapsamında öğrencilerin esenlikleri; olumlu duygular, olumlu ilişkiler, yaşamın anlamı, başarı ve bağlılık boyutlarında bütüncül bir yaklaşımla ele alındı. Öğrencilerin okul ortamında ve dijital dünyada güvenli, bilinçli ve sağlıklı şekilde var olmalarını desteklemeye yönelik içerikler geliştirildi.
Öğrencilerin gelişim özellikleri dikkate alınarak eğitim kademelerine göre farklılaşan esenliği güçlendirme farkındalık programları, grup ve bireysel psikoeğitim programları, dijital esenlik programları, rehberlik etkinlikleri ve podcastler hazırlandı.
Rehber öğretmen ve psikolojik danışmanların çalışmalarına rehberlik etmek amacıyla kuramsal bilgi ve uygulamaya yönelik açıklamaları içeren bir kılavuzun yanı sıra öğretmen ve velilere yönelik bilgilendirici içerikler ve programlar da geliştirildi.
Proje kapsamında “Öğrencilerde Esenliği Güçlendirme Kitapçığı”, öğretmenlere yönelik “Öğrencilerde Esenliği Güçlendirme Öğretmen Kılavuzu” ve velilere yönelik “Öğrencilerde Esenliği Güçlendirme Veli Kılavuzu” yayımlandı.
Hazırlanan içerikler okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise kademelerindeki öğrencilerin yanı sıra aile ve öğretmenleri de kapsayacak şekilde oluşturuldu. İçeriklerle öğrencilerin esenliklerinin güçlendirilmesi, güvenli ve destekleyici öğrenme ortamlarının geliştirilmesi ve öğrencilerin okul yaşamı ile dijital dünyada bütüncül olarak desteklenmesi hedeflendi.
Hibya Haber Ajansı
